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Publicado por PcTec-21 el junio 23, 2012

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Los Juegos Tradicionales: El Gurrufío

El gurrufío es, en Venezuela, el nombre de un juguete normalmente compuesto por dos chapas de botella aplanadas y ensartadas en dos orificios por una cuerda atada a sí misma. Se sostiene con ambas manos, cada una sosteniendo una parte de la cuerda (normalmente opuestas). El dispositivo se activa usando las chapas como peso para enrollar la cuerda, y luego halando por ambos extremos. Las intensas vueltas que dan las chapas tras halar normalmente hacen que la cuerda se vuelva a enroscar (aunque en sentido contrario); si la acción es ejecutada correctamente, cada vez pueden volverse a halar los extremos de la cuerda de inmediato y obtener las vueltas. En otros países le dan otros nombres: - Argentina: zumbador, rumbador. - Brasil: zunidor,berra-boi, urra-boi, rói-rói. - Colombia: rumbador, zumbador. - Chile: run run, también existe runrun del diablo,will will (mapudungún). - Ecuador: zun-zun. - España: zumbado. - Guatemala: run run, chajalele. - Puerto Rico: run run. - ...

INDICADORES DE EVALUACIÓN , DEL SEXTO GRADO!

Además de los Criterios de Evaluación que aparecen , más abajo, detallados por áreas de nivel, también se evaluarán estos otros aspectos del trabajo de los alumn@s: EN TODAS LAS ÁREAS Se valorarán : -La presentación de sus trabajos (caligrafía, ortografía, disposición ordenada y limpieza). -La realización diaria y completa de los mismos. -El estudio diario de aquellos contenidos que se señalen en clase. -Trabajar el cuadernillo complementario de refuerzo. EN EL ÁREA DE LENGUA Se valorarán también las siguientes tareas: -Redacción semanal sobre temas relacionados con el trabajo de clase, o de interés común. -Lectura de, al menos, un libro al mes y realización del control correspondiente. EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: -El trabajo de los cuadernillos complementarios de cálculo y problemas. También se valorará la realización de todas aquellas tareas que vayan surgiendo a lo largo del curso, relacionadas con temas de actualidad o de cualquier otro tipo que resulten ...

Modelo de Informe Final para los estudiantes de primero, segundo y tercer grado !!!!!!!

Se basan según las competencias alcanzadas, para elaborar el informe final descriptivo de cada niño y niña, de acuerdo a los alcances obtenidos durante el año escolar. Según las competencias alcanzadas: En el área de Lengua: Lee diversos tipos de textos. Se inicia en el reconocimiento y uso de algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y escrita Descubre la literatura como fuente de disfrute recreación. Escribe textos creativos. Produce textos significativos escritos de acuerdo con su nivel de aproximación al código alfabético En el área de matemática: Maneja las operaciones de adición y sustracción con números hasta de tres cifras Cuenta, lee y escribe números naturales hasta de tres cifras e interpreta el valor absoluto y posicional de cada cifra. Resuelve problemas sencillos del entorno familiar, escolar y social, en los que se utilizan operaciones de adición y sustracción. Reconoce operaciones de adición y sustracción...

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