1. Mantenga una posición firme desde el primer día.
2. Garantice que haya silencio cuando usted se dirija a sus alumnos.
3. Conozca y utilice el nombre de sus estudiantes.
4. No mantenga una posición fija durante el desarrollo de toda la clase, es decir, recorra el aula de vez en cuando.
5. Inicie su clase con algo que traiga de manera especial el interés y curiosidad de los alumnos, trate de mantener la motivación durante toda la actividad.
6. Hable claramente.
7. Asegúrese de que sus instrucciones son lo suficientemente claras para que sean comprendidas por los estudiantes.
8. Prepare materiales extras para atender las diferencias individuales de sus estudiantes.
9. Haga que su trabajo se corresponda con la edad, intereses, necesidades y habilidades de sus estudiantes.
10. Desarrolle el arte de medir el tiempo de la clase.
11. Varíe sus técnicas de enseñanza.
12. Trate de anticipar los problemas de disciplina y actúe rápidamente.
13. Evite las confrontaciones.
14. Muéstrese como alguien en quien , sus estudiantes pueden confiar, demuestre que usted , está presto a ayudarlos en la solución de sus problemas.
15. Respete a sus estudiantes.
16. Mantenga una postura ejemplar.
17. Utilice el humor de forma constructiva.
18. Muestre cordialidad y amistad por sus educandos.
19. Demuestre que usted posee buen dominio del contenido de enseñanza.
Tres momentos fundamentales para el tratamiento a los problemas de disciplina.
1. Antes que el problema aparezca:
• Planificación cuidadosa.
• Instrucciones claras.
• Mantenerse al corriente.
2. Cuando el problema ha comenzado:
• Trate el problema calmadamente.
• No tome las cosas personalmente.
• No haga uso de amenazas.
• Haga una oferta que no pueda ser rechazada.
Fuente:
http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_seccion=6598&id_portal=811&id_contenido=10904
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