Para comenzar a abordar la unidad didáctica referida a la familia, se realizará una indagación acerca de los saberes previos que los niños poseen. Además se dialogará sobre la familia de cada niño, exponiendo la conformación y características diferentes que se dan en cada caso. Relacionarán el lugar que ocupa cada miembro familiar (mamá, papá, hermanos, abuelos) con el nombre que poseen. Preguntas posibles a realizar: ¿Quiénes integran la familia? ¿Cuántos integrantes son en la familia? ¿Qué tareas realizan los miembros de la familia? ¿con quiénes viven? ¿en dónde viven?
- Observación de fotografías familiares. Se tendrán en cuenta las diferencias entre los grupos
familiares y no solo se hablará de la familia “Tradicional” (mamá- papá - hermanos).
- Presentación de imágenes en las que aparezcan distintas familias.
- Realización de juegos de palabras utilizando rimas, trabalenguas y poesías.
- Se identificará, mediante sus nombres, a los integrantes de las familias de los niños, para individualizarlos y distinguirlos unos de otros.
- Elaborar su árbol genealógico.
- Aprendemos canciones relacionadas con la familia.
- Expresión artística: representación de nuestras familias a través de la pintura y dibujo.
- Juego dramático: “vamos de paseo al bosque”, “vamos de paseo al cine”, “vamos de paseo al parque de diversiones”. Construcción de escenarios para luego, dramatizar los juegos que se elijan.
- Lectura de cuentos y rimas relacionados con la familia
- Lectura y observación de imágenes que forman parte del “Libro de las familias” (incluye diferentes tipos de familias con sus fotos).
- Realización de acciones lúdicas como cocinar, lavar, arreglar algún objeto, ir de compras, salir de paseo “en familia”, entre otras.
- Se jugará con rompecabezas sencillos alusivos a la familia.
- Se jugará con objetos de uso cotidiano: productos de limpieza, alimenticios, ropa, etc.
- Se dialogará acerca de la división de espacios dentro del hogar. Se les preguntará a los niños cuáles son los espacios de uso común y aquellos reservados a ciertos miembros de la familia.
- Se festejarán cumpleaños. Luego hablaremos acerca de anécdotas cotidianas, ya que son acontecimientos pertenecientes al ámbito familiar.
- Se escucharán sonidos cotidianos referidos al hogar. Los niños deberán adivinar de qué fuente provienen.
- Se decorarán macetas con plantas para ser entregadas a las familias, con el fin promover el cuidado y la colaboración familiar.
- Elaboración de portarretratos que serán regalados a la familia.
- Realización de un mural en donde se expondrán las fotografías familiares de los niños.
- Invitación a las familias a la realización de juegos recreativos con sus niños.
- Invitación de las familias a ver una obra de títeres o invitar a los papás a que armen una obra de teatro para luego, representarla para los niños.
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